La escalada de vuolencia en las escuelas bonaerenses desembocó en un paro docente en toda la provincia

La escalada de vuolencia en las escuelas bonaerenses desembocó en un paro docente en toda la provincia

Los gremios que integran el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) resolvieron este miércoles realizar un paro docente total de actividades este jueves 1° de octubre en las escuelas de la provincia de Buenos Aires, en reclamo de mayores medidas de prevención y protección frente a las situaciones de violencia que atraviesan a las comunidades educativas.

La decisión fue comunicada este mediodía, luego de las jornadas de asambleas y debates internos que llevaron adelante los sindicatos que integran el frente. La medida tendrá una duración de 24 horas y alcanzará a las escuelas públicas bonaerenses.

El paro docente provincial se produce después de una serie de conflictos que, durante las últimas semanas, habían comenzado a expresarse mediante medidas de fuerza distritales y reclamos puntuales en distintas localidades. Los episodios de violencia contra docentes fueron ocupando un lugar central en la agenda gremial y terminaron trasladándose al ámbito provincial.

Uno de los conflictos que aceleró el reclamo se produjo en Ensenada, luego de los incidentes registrados en la Escuela Primaria N°13. La situación derivó en agresiones contra integrantes del equipo de orientación y directivos, en el marco de un conflicto originado por denuncias de familiares de alumnos contra un docente.

La seccional local de SUTEBA realizó un paro distrital de 36 horas y una movilización bajo la consigna de reclamar “escuelas sin violencia”. También participaron representantes de otros sindicatos docentes y miembros de la comunidad educativa.

Desde el gremio reclamaron la aplicación de las normas destinadas a prevenir y erradicar la violencia en las escuelas, además del resguardo y la reparación para los trabajadores afectados.

Días después, Almirante Brown se sumó al mapa de conflictos. Allí, una docente de la Escuela Primaria N°36, ubicada en San José, fue agredida físicamente por la madre de un alumno, según informaron fuentes gremiales y medios locales.

El episodio derivó en amenazas posteriores hacia otros trabajadores de la institución y llevó a SUTEBA Almirante Brown a convocar un paro distrital el lunes 28 de septiembre, acompañado por un abrazo simbólico a la escuela bajo la consigna “Las escuelas son territorio de paz”.

La sucesión de episodios no quedó limitada a esos dos distritos. El FUDB planteó en la última reunión paritaria provincial la necesidad de incrementar las acciones de prevención e intervención estatal y judicial frente a las situaciones de violencia que se producen en los establecimientos educativos.

La problemática de la violencia se instaló así junto con los reclamos salariales y laborales que los sindicatos vienen sosteniendo ante el Gobierno bonaerense.

El pasado viernes, el FUDB había reclamado la continuidad urgente de la negociación paritaria y planteado, entre otros puntos, un aumento salarial, mejores condiciones laborales, mayor prevención e intervención frente a las situaciones de violencia y una cobertura integral de IOMA.

En ese contexto, la violencia en las escuelas dejó de ser solamente un reclamo de determinadas seccionales y comenzó a ocupar un lugar central en la agenda del frente que reúne a AMET, FEB, SADOP, SUTEBA y UDOCBA.

Durante los últimos días también se registraron episodios denunciados en otras localidades bonaerenses. Un informe difundido este miércoles consignó casos en Trenque Lauquen, San Miguel y Hurlingham, además de los conflictos registrados en Ensenada, Almirante Brown, Florencio Varela y La Plata.

Con este escenario como antecedente, el conflicto que inicialmente se expresó mediante paros y protestas distritales terminó derivando en una medida de alcance provincial. Este jueves, los gremios del FUDB llevarán el reclamo a todas las escuelas bonaerenses con un paro docente de 24 horas centrado en las condiciones de seguridad para docentes y trabajadores de la educación.

Comentá la nota