El FUDB reclama al Ejecutivo provincial que realice un esfuerzo y ponga sobre la mesa de negociación una propuesta salarial que contemple la inflación y las necesidades que reclaman los docentes.
El Frente de Unidad Docente Bonaerense integrado por los gremios de AMET – FEB – SADOP – SUTEBA y UDOCBA, realiza un paro general de actividades, por mejoras salariales que se encuentren a la altura de la situación económica de la Argentina, contemplando los valores inflacionarios de la misma y la necesidad de recuperar el poder adquisitivo del sueldo de los educadores.

Además, exigen al Gobierno Nacional que “con la quita del FONID, la eliminación del Presupuesto Educativo en lo que se refiere a Educación Obligatoria en todas sus niveles y modalidades, y Educación Superior y Técnica eliminando los artículos respectivos de la Ley de Financiamiento Educativo y de Educación técnica Profesional, la falta de convocatoria a la paritaria nacional, el recorte del Fondo de Compensación Salarial y las políticas de ajuste imperantes, que han provocado el desfinanciamiento de la provincia de Buenos Aires, perjudicado seriamente el salario docente”.

Como consecuencia de esta situación, el Frente de Unidad Docente Bonaerense sostiene un paro total de actividades que retrasó el comienzo de las clases en toda la provincia de Buenos Aires.
Tras rechazar la última propuesta presentada por el Gobierno bonaerense, por insuficiente, las organizaciones sindicales instaron al Ejecutivo provincial a realizar el máximo de los esfuerzos en esta instancia, en la cual, la negociación aún se encuentra abierta. “Consideramos imprescindible que se avance hacia una propuesta que contemple las demandas de las y los docentes”, plantearon desde el FUDB y remarcaron: “Es necesario que el Gobierno de la Provincia presente una propuesta superadora que recupere el poder adquisitivo de las y los docentes bonaerenses”.
Para finalizar, el Frente de educadores marcó postura afirmando: “Estamos convencidos que necesitamos de la más amplia unidad para defender los derechos conquistados que pretenden cercenar con la reforma laboral, lograr la recomposición del poder adquisitivo del salario y un aumento del presupuesto educativo, en beneficio de los docentes de los estudiantes y de la escuela pública”, cerraron.
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